英语配音社团的职业拓展资料
语配音社团的职业拓展资料第一篇
、开展了一系列的群众备课、上课、评课等活动，其中包括：率先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探索教材，不断进步教学效率。同时每次上完课后还进行反思，划重点，不断进步自我的教学水平。在英语教学上缺乏时效性，对学生的关注还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要难题。下学期就应在这两个方面予以重视。
、经常在班内举行英语对话表演，排练了英语小短剧，并借着这个机会，培养学生进修英语的兴趣，进步自主进修的潜力和合作灵魂。
语配音社团的职业拓展资料第二篇
然英语教研组年轻教师较多，但却富于团结协作的灵魂。在教学中，我们经常相互听课，新老教师经常就怎样上好课，怎样备课写好教案，怎样批阅试卷，怎样组织好课堂教学等方面进行探讨和磋商。年轻教师进步很快，她们职业态度非常积极，在教学上虚心进修，刻苦钻研，很快在高中的英语课堂教学中崭露头角并获得其他老师的好评。他们上课条理性强、热诚高，深受学生欢迎，已经成为我校高中英语教学的主力。这一切成绩的取得都说明我们组的教研是卓有成效的。
语配音社团的职业拓展资料第三篇
，在英协的大家庭里，不分彼此，我们共同进步！这也是人生中最难得的财富呀！
然说我们英语协会的进步状况良好，但其中存在的难题也是不容忽视的：
、很多人的积极性下降，虽然会长方面很积极，但下面的却有点懈怠，一方面由于期末临近，大家忙于考试，无法再专心职业，对此表示领会。另一方面是经过了高强度的职业后产生畏惧心理，在想法上出现了懈怠、甚至想退会的苗头。
、协会的奖罚措施不完善，可以说几乎没有。骨干表现未能及时得到记录和反应，平常会议不参加，甚至从未到场过。这使有些循规蹈矩的人产生抵触与不满心情。这是我们以后职业中应该重视的一个点。相信在我们会长们，部长们，干事的共同努力下，我们协会的进步会越来越好，协会的人员都能从中学到物品，真真从中学到点物品。
、协会各方面制度和部门的却不够灵活，配合不过默契。
了这么多，我们协会的进步较之以前有了很大的进步，但进步中又存在着必然会存在的隐患，需要我们不断的拓展资料进步。于我个人而言，这一学期，我学到了了更多为人处事的技巧，我懂得了人无完人，但我同时也知道了，人永远都有进步的空间，只要你朝着正确的路线努力，只要你无悔地付出，坚持不懈地走，幸运之神最终会降临在你身边！
终，我要感谢很多很多的人，感谢我学长们给我莫大的支持和领会，感谢师兄师姐的的教导，感谢身边每一个支持我们协会进步的朋友们，
学们。谢谢你们！
语配音社团的职业拓展资料第四篇
在随着地球交往的日益密切，学一门其他民族的语言越来越方便我们认识其他民族的文化和习俗。而对于我们大学生而言，学好英语，不仅是我们大学毕业的条件需要，也是让我们增进自己视野的技巧其中一个。因此为了增加我们英语社团同学们的英语能力，我们在本学期开展了一系列的活动，有长期的`早晨英语口语进修，也有每周一次的英语沙龙，还有各式各样的社团聚会。
strong>一、社团目的
着为社团同学们负责的态度，我们要发挥我们英语社团的责任，给同学们规划进修规划，并且做好我们监督的职业，通过各种各样的活动来进步他们的英语素质，维护社团同学的利益，不能让他们的入社费白交。
strong>二、社团的主要活动
、早晨英语口语进修会：都说早晨一个人记忆最好的时候，因此我们根据大家的课程安排，安排上午没课的同学，在其他有课同学的早自习时刻在学校的操场长廊那里进行朗读训练。学英语不仅仅要有多的词汇量，更要能够说出口，有一定的口语能力，不做“哑巴英语”的人。早晨的英语口语进修会，我们就是为了培养同学们的口语能力，纠正他们的错误读音。
、英语培训课：我们社团专门安排已经过了四级六级的同学在每周二、每周三的晚上进行培训课。主要讲的就是词汇的读音，以及各种语法，在每一天平时没上课的时候发群里发布训练作业，让同学们在上课前做好，上课的时候我们在讲完课之后就是来分析这些题目。
、英语沙龙：英语沙龙的活动就非常的多了，我们有时候会放一部国外英文电影一起欣赏，让大家在英文电影中了解英语民族的文化习俗；进行英语歌唱比赛，通过这个活动增加同学们进修英语的兴趣，培养大家的英语口语和表达能力。举朗读比赛，通过让同学自己去进修去了解英文文章来增进同学们的文章领会能力，还通过朗读比赛来增进社团同学们的口语。
们社团的长期目标是增进同学们的英语能力，短期目标则是让他们能够通过英语四级和六级考试并且拿到证书。然而有不少的同学加入社团之后就不怎么过来参加社团活动，后面的活动我们一定争取动员所有的同学过来参与活动！
语配音社团的职业拓展资料第五篇
语社团招收的是八年级对英语感兴趣的学生，社团共有三二人。本着丰富学生的课外生活和课外聪明，进步学生的英语进修兴趣的规则，在平时的活动时，尽量采用多种手段的教学方式，安排生动有趣的内容，并且让学生完全参与，让他们自己决定上课的内容。让语言的进修更有实用性与诚实性，让学生在进修中体会说英语的乐趣。做任何事务，兴趣是最好的老师。因此，本学期，我将社团的教学内容分成歌谣教学、英语小短剧教学、英语文化习俗聪明关于、聪明传授等。在选材中考虑了怎样更高效率地进步孩子进修的积极性。在形式上，我们采用多种形式丰富课堂教学。主要是在游戏中创设愉快的教学情景，通过歌曲、韵句的进修来巩固聪明，培养中学生进修英语的兴趣。由于小学生进修英语时注意力持续时刻较短，爱说好动，好奇心强，记忆力好，属直接感觉型的思考类型，害羞，怕笑。在教学经过中，我们创设一定的情景，增加一些游戏性活动，帮助他们领会与记忆。
语是一种韵律优美，歌唱性很强的语言。由于学生年龄与生理的特点，我们将“唱”小编认为一个切入点，设计“唱”的方式，发挥“唱”的功能。
因此，按着学生的兴趣爱慕，让每个孩子都参与到其中来。毕竟进修英语的目的在于运用英语进行交流，表达各自的想法情感。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创新宽松、和谐的环境，解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良心情;鼓励他们多说，常说，树立他们的自信心。当然，适当的鼓励与表扬是不可缺少的。哪怕我们教师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期待的眼神，也会激励孩子更主动，更积极地进修。课后，我们及时划重点，互相交流，促进教学。
过英语社团活动的进修，参与的学生在口语交际方面都得到了进步，在期末的口试中也得以体现;学生还借助小短剧表演的形式展示了自己的特长，进修的兴趣也得到了很好的培养与提升。可以说，英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了聪明，还更增进了进修英语的自信心，对今后的进修有很好的促进影响。当然，在这个经过中，我们还有做得不够的。在以后课外活动的实施中，我们还应更体系、更全面地完善教案，准备更多的教具，活跃、丰富我们的社团。在内容上，选择更切合实际的，与生活密切相关的用语，让学生“乐学，善学”，且“学以致用”。
