一、小班清洁小能人教案反思？
这首儿歌教学目标定位准确，活动材料准备充分，活动经过紧凑，通过“模仿动物叫声（引起幼儿兴趣）—–结合动物图片（感受儿歌前半句）—-结合教学图片（领会儿歌内容）—–教师完整示范朗读（完整感知儿歌）—–木偶表演（分段朗读儿歌）—-木偶表演第二次（完整欣赏）—–纸偶操作（幼儿跟读）”等环节，层层递进，让幼儿在“听听、看看、做做”中感兴趣的领会了儿歌，进修了儿歌，达到了教学的效果。教学经过中由于采用了木偶和纸偶的操作演示，幼儿特别感兴趣，虽然在最终的“纸偶操作”环节时刻长了点，但幼儿的兴趣点还是很高的。不过最终的这“纸偶”操作可适当的调整到第二课时中，这样教学效果也许会更好。
二、不当小泥人小班教案反思？
小班的小朋友们他们的年龄比较小，无论是从语言的进步，还是肢体的协调方面都不是很好，老师可以带小朋友玩不当小泥人的游戏，老师可以带小朋友唱歌，让小朋友一起大声跟着唱，还可以带领小朋友进修鸭子走，大象走，让孩子们充分的调动起来，不当一个不会动的小泥人
三、小班纸箱城堡反思？
《纸箱城堡》是教材第五册第十课。这一课是手工课，所选用的主要制作材料是废旧纸盒。本课进修就是给予他们通过废旧纸盒的再利用建造“城堡”的舞台，尽显他们一个个充满幻想的小天地。
在授课经过中，我将主题《纸盒城堡》巧妙的改为《变废为堡》，这一主题的跟换，使得这一制作的经过更显意义。
四、小班尿床分析反思？
1、观察绘本图画了解故事内容，能根据尿床的图形猜出小动物。
2、知道尿床是件正常的事，不要由于尿床了而觉得丢人。
3、知道怎样避免尿床的技巧。
4、初步了解健壮的小常识。
5、初步了解预防疾病的技巧。
五、小班踢足球游戏反思？
目标：
1、乐意做一名足球运动员，感受与小朋友一起追球所带来的高兴。
2、在活动中学会谦让、互相关心。
3、进步幼儿的腿部能力，锻炼幼儿的大腿肌肉。巩固幼儿跑及躲避的技能。 玩法： 每位老师负责两个小足球在操场上踢，让小朋友在后面追着老师脚上的足球跑，看谁最快能把老师脚上的足球踢到小龙门里。 指导重点： 提醒幼儿在追球时要注意安全，不要推挤，要懂得躲避同伴。 环境材料： 废旧的报纸和塑料袋制作的足球若干个。
六、小班折雨伞教案反思？
因幼儿偏小，动手折物品还不是很灵活，虽然折的不是很形象，但参与的经过孩子很感兴趣。
七、娃娃开门小班教案反思？
教学设计合理，生动形象，重难点突，收到很好的教学效果。
但在以后的教学中，还要注意多观察，多互动。
八、小班毛巾操的反思？
要经常烫洗消毒，由于毛巾很容易有细菌
九、小班小脚猜拳教案反思？
小班小脚猜拳教案反思？
活动目标
1、帮助幼儿进一步了解脚的用途及其保护的技巧。
2、启发幼儿运用感官感知、体验小脚踩在不同材料平面上的感觉，进步幼儿的感知观察力，让幼儿体验探索的乐趣。
3、初步培养幼儿用语言准确表达感受的能力。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、进修用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
活动准备
1、创设由贝壳、软垫、瓷砖、塑料等不同材料铺成的小路。
2、颜料、泡沫板、抹布。
活动经过
1、引出难题，启发思索。
2、感知表达活动。
3、光脚作画：印地毯。
（1）提出光脚作画的要求。
（2）师生一起为大地毯印上秀丽的花纹。
（3）欣赏作品。
活动反思
幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究难题，难题解决从而体验发现的乐趣。
十、小班分红花教案反思？
分红花教案是一篇优质教案，从内容分析来说，老师把分红化的技巧，方式，步骤都一一的列在黑板上，给孩子们分层次，分步骤的进行讲解，孩子们对凤凰的内容了解得很清楚，因此自己完成任务完成的也非常好，从课堂目标来说就是来进修，分红化的技巧，孩子们心里很明确，从课堂评价来说，老师把孩子们分成组进行了评比，挑出好的进行了表扬，非常好
